學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是黨的二十大提出的重要任務。習近平總書記指出：“這次主題教育是一件事關全局的大事，時間緊、任務重、要求高。”

  5天時間，3場會議，緊鑼密鼓，黨中央作出系統(tǒng)部署——

  3月30日，中共中央政治局召開會議決定，從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展主題教育。

  當天下午，中共中央政治局就學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進行第四次集體學習，為全黨作出示范。

  4月3日，主題教育工作會議在京召開。習近平總書記發(fā)表重要講話，深刻闡述了主題教育為什么開展、如何開展等重大問題。

  “學思想、強黨性、重實踐、建新功”。

  新征程開啟的關鍵時刻，總書記引領全黨堅持不懈以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，為強國建設、民族復興提供有力思想引領和政治保障。

  （一）意義重大：“把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵”

  當前，圍繞黨的創(chuàng)新理論開展主題教育，正當其時，意義重大。

  思想是行動的先導。毛澤東同志曾說，掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。

  黨的十八大以來，習近平總書記多次強調加強思想教育和理論武裝，要求全黨來一個大學習。此前，接續(xù)開展的5次黨內集中教育，都堅持把理論學習作為首要任務并貫穿始終，為我們黨團結統(tǒng)一奠定了堅實思想基礎。

  理論上加強學習，方能做到思想上堅信不疑，意志上堅忍不拔，行動上堅定不移。思想上的統(tǒng)一，是黨的團結統(tǒng)一最深厚、最持久、最可靠的保證。

  作為一個擁有9600多萬名黨員、在一個14億多人口大國長期執(zhí)政的大黨，必須用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，只有這樣才能更加緊密團結起來，進而團結帶領億萬人民向著新的奮斗目標不斷邁進。

  這次工作會議上，習近平總書記強調，要在推動學習貫徹新時代中國特色社會主義思想走深走實上下功夫，教育引導黨員、干部“從思想上正本清源、固本培元”“心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無不克、戰(zhàn)無不勝的堅硬鋼鐵”。

  治國必先治黨，黨興才能國強。

  思想建設作為黨的基礎性建設，是保持黨的先進性和純潔性、不斷增強黨的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的關鍵所在。

  按照習近平總書記要求，這次主題教育要著力“解決思想不純、組織不純方面存在的突出問題”“不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。

  通過思想淬煉、精神洗禮，百年大黨必將在革命性鍛造中更加堅強有力，永葆蓬勃生機和旺盛活力，成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強領導核心。

  （二）學深悟透：“真正把馬克思主義看家本領學到手”

  加強黨的創(chuàng)新理論武裝，是事關全局的基礎性、戰(zhàn)略性工作。

  對于如何扎實抓好主題教育，3月30日召開的中共中央政治局會議明確了總要求、根本任務和5個方面目標，即：凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風。

  這次工作會議上，習近平總書記對這5個目標展開進行闡述，為全黨深入學習貫徹黨的創(chuàng)新理論進一步指明方向。

  學深悟透黨的創(chuàng)新理論，必須有系統(tǒng)觀念。

  就在這次工作會議的同一天，《習近平著作選讀》第一卷、第二卷在全國發(fā)行。這是全黨全國各族人民深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的權威教材。

  習近平新時代中國特色社會主義思想內容涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等方方面面，構成一個完整的科學體系，“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”概括了這一思想的主要內容。

  習近平總書記在主持中央政治局第四次集體學習時指出：“既要全面系統(tǒng)地學習掌握這些主要內容，又要整體把握這一思想的科學體系，做到融會貫通。”

  整體把握、融會貫通，就是要把總書記對各領域提出的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，對各方面工作提出的具體要求，放在整個科學體系中來認識和把握，避免碎片化、片面性，不能只見樹木、不見森林。

  學深悟透黨的創(chuàng)新理論，必須知其然更知其所以然。

  黨的二十大報告提出“六個必須堅持”，標志著我們黨首次從世界觀和方法論的高度深刻闡述了推進理論創(chuàng)新的科學方法、正確路徑，深刻體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法。

  只有把握好立場觀點方法，才能把思想方法搞對頭，做到認識問題站得高、分析問題看得深、開展工作把得準。

  （三）知行合一：“把學習和調研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去”

  凡貴通者，貴其能用之也。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。

  這次主題教育，以學習貫徹黨的創(chuàng)新理論為主題，以“學習”為先，更以“貫徹”為重。無論是總要求、根本任務，還是重點舉措，最終都是為了解決事關黨和國家發(fā)展全局的實踐問題。

  總書記強調，緊緊圍繞高質量發(fā)展這個全面建設社會主義現代化國家的首要任務，以強化理論學習指導發(fā)展實踐，以深化調查研究推動解決發(fā)展難題。

  發(fā)揚“嚴”“實”作風，勇于擔當作為。

  就在不久前，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，把在全黨大興調查研究作為主題教育的重要內容。

  這次工作會議上，總書記明確要求黨員干部“撲下身子、沉到一線”“把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查”，引領全黨堅持調研開路，用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。

  學思用貫通、知信行統(tǒng)一，在改造主觀世界同時改造客觀世界。

  誠如習近平總書記所要求的：“把開展主題教育同貫徹落實黨中央各項決策部署結合起來，同推動本地區(qū)本部門本單位的中心工作結合起來，做到兩手抓、兩促進，推動黨員、干部將煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。”

  策劃：霍小光

  主筆：丁小溪

  統(tǒng)籌：張曉松、劉錚、王絢

  視覺｜編輯：張愛芳、張惠慧

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